出有因。学校对孙权、魏国同学的处理失当，对班主任老师的过错却采取庇护、纵容的态度，学校领导应该负领导管理责任。调查组建议学校调整何玲的班主任职责，并考虑对她采取惩戒措施。

调查组的结论性意见让许生祥感受到很大的压力。他马上找到调查组组长，说：“你们怎么批评我都行，给个行政处分我也认了，但无论如何这阵儿不能难为何玲同志。我这样说并非要庇护哪个具体的人，而是考虑学校工作的大局。教学质量是立校之本，对一所初级中学来说，中考成绩是头等大事。何老师带毕业班，她还是整个年级备考工作的带头羊，要是何玲出了问题，整个毕业年级会出问题，整个三中的工作也会出大问题。你们一定要高抬贵手，三中不是我许生祥的三中，它是龙川市教育系统一所具有指标性意义的学校！”

调查组长呵呵笑了：“许校长，你太抬举我们调查组了。我们只能把调查结果和初步的处理意见报给教育局领导，最终以什么样的方式和力度来处理，恐怕教育局领导也做不了主。你们三中的学生厉害，告状直接告到国务院去了，这事情大着呢。”

_1